Stezka Českem pro školy II. se již chystá

Projekt nabízí vyučujícím a vedoucím kroužků podrobný návod, jak pro děti zorganizovat vícedenní horskou túru včetně trasy, map, programu na cestě či předjednaného ubytování. 

Do prvního ročníku se zapojilo 120 tříd z celé republiky. Na projektu se spolkem Stezka Českem spolupracovalo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy a Klub českých turistů.

„Stezka Českem určená široké veřejnosti funguje již pátým rokem a stále věříme, že Stezku může jít každý. To, že se díky Stezce pro školy podařilo inspirovat učitele a školy pro to, aby vyrazili se svými žáky, považuji v dnešní době jako jeden z největších úspěchů Stezky. Děti mají šanci poznat krásy naší přírody, vyzkoušet si vícedenní pochod, dozvědět se něco o našich horách a třeba si i vyzkoušet trochu toho nepohodlí, které když překonají, mají obrovský zážitek.“ 

Martin Úbl, zakladatel Stezky Českem

Ten dodává, že učitelé vnímají i obrovský přínos v rámci celé sociální skupiny, kdy se velmi často mění její dynamika, a děti, které mohou být normálně spíše v pozadí, se najednou mohou stát hrdiny celé aktivity.

Od počátku spolupráce jsme věřili v to, že si tento projekt získá značnou oblibu a že má díky svému zaměření šanci významně napomoci jak zvýšení četnosti zdravého pohybu žáků, tak rozvoji jejich sociálních dovedností či dovedností spojených s fungováním v týmu a zvládáním různých méně komfortních podmínek. 

Ondřej Andrys, státní tajemník v MŠMT

V rámci těchto aktivit jde také o terénní výuku, během níž se žáci mohou vzdělávat v zeměpise, přírodovědě i historii. 

Jedna z učitelek, které se se svou třídou na Stezku Českem pro školy vydaly, Lucie Altmannová ze ZŠ Černilov v Královehradeckém kraji, vnímá hned několik přínosů tohoto projektu. 

Pro naši školu to znamená pozitivní ohlas veřejnosti, lepší náladu a další možnost, jak stmelovat kolektiv a budovat vztahy mezi žáky a učiteli, také praktický návyk ochrany přírody a orientaci v ní. Přínos pro žáky nás zajímal samotné, tak jsme se jich přímo s kolegyní zeptaly. Nejčastěji uvádí poznávání sebe a ostatních, upevňování přátelství, překonávání sebe sama a hrdost na to, učení se samostatnosti a poznávání krajiny. 

Lucie Altmannová se svojí kolegyní přešly se žáky páté, osmé a deváté třídy na jaře 2025 etapu Šumava za 8 dní a v září etapu Orlické hory.

Samotní učitelé na projektu letos nejvíce ocenili samotný nápad, předjednaná ubytování a možnost domluvy ohledně přednášky nebo samotného průvodce na cestě. Toto zajišťovali partneři projektu jako Lesy ČR, Horská služba a zástupci místních chráněných krajinných oblastí a národních parků.

Již v polovině ledna 2026 se otevře možnost přihlášení všem školám a spolkům. Odstartuje 2. ročník projektu Stezka Českem do škol. Opět budou ve hře vlastní videa jednotlivých tříd a tentokrát se budete moci do výběru zapojit i vy.

Na základě úspěchu této sezony již s MŠMT a KČT chystáme příští ročník tohoto projektu, který spustíme opět v lednu. Chystáme některé nové etapy a navážeme na vše, co nám zafungovalo letos, tedy i včetně možnosti pro školy si zasoutěžit formou vlastních videí. Vzhledem k tomu, že učitelé, kteří vyrazili letos, inspirovali spoustu svých kolegů, čekáme o 30–50 % větší zájem. Příběhy inspirují a táhnou a tyhle jsou prostě skvělé.

Martin Úbl, zakladatel Stezky Českem